M2神経解剖学実習を実施しました

考える、言葉を交わす、思い出す、手足を動かす。私たちの日々の営みには、脳のさまざまな働きが関わっています。医学部で行われる脳の実習は、その働きを支える構造を実際に観察し、人体への理解を深める学びの場です。

脳の実習で大切なのは、それぞれの構造がどこにあり、周囲とどのような関係にあるのかを理解することです。教科書や図譜で見ていた平面の図を、奥行きのある立体として捉え直していきます。外側からは見えない構造の位置を考え、異なる方向からの見え方を結び付けることで、頭の中に脳の立体的な地図が形づくられていきます。その際には、「なぜ、この構造だと判断したのか」を説明できることが重要です。形だけでなく、周囲の目印や隣り合う構造との関係を確かめます。人のからだには個人差があり、図譜のとおりに見えるとは限りません。思い込みで判断せず、目の前の事実を丁寧に観察し、不確かなことは教員に尋ねる。こうした姿勢は、将来の診療にも通じます。

観察した構造を、その働きと結び付けて考えることも必要です。例えば、運動に関わる領域を学ぶときには、そこからの情報がどのような経路で伝わるのかを考えます。記憶や言葉についても、複数の領域のつながりに目を向けます。構造と機能を関連付けることで、病気やけがによって生じる症状を理解するための基礎が育ちます。MRIやCTの画像と見比べることも、実習で得た知識を臨床へつなげる助けになります。

スケッチは、観察したことを整理するための大切な記録です。向きや形、構造同士の位置関係を描きながら、自分がどこまで理解できているかを確かめます。実際に確認できたことと、資料から補った知識を区別し、分からなかった点も記しておきます。観察した事実を正確に伝える練習は、医学を学ぶうえで広く役立ちます。

また、実習は仲間と協力して学ぶ場でもあります。全員が観察する機会を持ち、互いに説明し合うことで、自分だけでは気付かなかった疑問や見方に出会えます。器具の扱いや安全上の決まりを守り、体調がすぐれないときや心理的な負担を感じたときには、無理をせず教員に相談することも大切です。

脳の実習では、人体の構造についての知識とともに、よく観察し、根拠を確かめ、分からないことに誠実に向き合う姿勢を学びます。献体者とご家族から託された学びの機会を、将来、患者さんを理解し支える力へとつなげていくことが期待されています。

医学群医学類の神経解剖学実習(第1回)を実施しました。今年度は、講義が密になっていて大変そうですが、最後までしっかり勉強しましょう！